Parmi les différentes approches existantes, j’ai choisi de me former auprès de Pascale Pesce (Movebykalou® module 1,2 et 3 ; module 4 à venir), cela dans une volonté d’intégrer les apports des différentes écoles existantes, faire des liens avec mon métier de psychomotricienne et d’y intégrer cette pratique.

Les outils sont notamment les mouvements rythmiques passifs ou actifs qui confèrent une stimulation vestibulaire, proprioceptive ; tactile et visuelle, et les pressions isométriques favorisant l’intégration des réflexes.

L’approche via les réflexes archaiques est pour moi un outil, parmi tant d’autres en psychomotricité, pour atteindre les objectifs psychomoteurs de chaque patient. L’observation de la présence ou non de réflexes actifs ainsi que le travail de leur intégration fait partie intégrante des séances de psychomotricité. Si cela peut être soutenant pour l’évolution de votre enfant, il vous sera alors parfois demandé de poursuivre certains mouvements à la maison.